8月5日，中国知识产权培训中心（下称培训中心），国家知识产权局2016年第二期新入局人员集中培训班开班仪式举行，91位怀揣梦想、朝气蓬勃的学员即将开始近5个月的培训和学习，成为建设世界一流审查机构的审查队伍中的新成员。
笋借一风争作竹，燕分数子别成窠。“做好新审查员入职培训工作，对于打造高水平专利审查队伍具有重要意义。人事教育部不断完善课程体系，持续加强教学管理，逐步统一培训标准，努力将新入职人员培养成为‘用法律思维武装头脑、责任意识长存于心’的合格知识产权人，为加强专利审查队伍建设奠定良好基础。”国家知识产权局专利局人事教育部（下称人事教育部）相关负责人表示。
锲而不舍 不断完善课程体系
功以才成，业由才广。国家知识产权局历来重视新审查员培养工作，上世纪80年代即开始编写培训大纲、培训教材，制定考核办法，经过不断的探索积累，逐步建立起一支高素质的培训教师队伍，形成了相对完整、系统的新入职人员培训课程体系。
近年来，国家知识产权局党组更是高度重视新审查员培训，每年都有局党组成员参加新入职人员集中培训班开班仪式，并对他们提出殷切希望。在国家知识产权局领导的大力支持下，人事教育部组织资深教师，对新入职人员培训体系中的课程进行了系统的教学研究，并在此基础上编制、出版了《发明专利审查基础培训课程教案汇编》《新审查员培训核心课程教案汇编》。
“2016年，国家知识产权局新招录人员151名，延续了学员一贯的高学历、高素质的特点，并且呈现出年轻化、具有工作经历人员的比例逐步提高的趋势。”人事教育部审查业务培训处工作人员、培训班班主任郭亮表示，今年新入职人员培训分为两期，每期人员都需要接受近5个月的集中培训，培训分为局情介绍、初任培训及法律单元，实审单元I，实审单元II，案例单元4部分，内容包括民法、专利法、专利分类、专利检索、审查策略、审查实践等课程。
课件和案例的质量是影响培训效果的关键因素，人事教育部每年都会根据最新形势发展变化、审查工作发展要求、往年培训授课情况和学员反馈，调整案例，修订课件。“我们调整案例和修订课件最忌华而不实，一切以贴合法律、适合教学、容易理解为原则。2016年，在各个审查部门和审协京外中心的支持下，人事教育部广泛征集案例，严格筛选，反复斟酌，对新审查员培训体系中的3门课程进行修订、46门课程进行审校和一致性修订，新开发标准教学案例1个、考试案例10余个，确保培训质量。”相关负责人表示。
精益求精 持续加强教学管理
新入职人员的教学管理工作不仅需要人事教育部、国家知识产权局专利局自动化部、培训中心等部门（单位）的密切配合，还需要具有丰富经验的培训管理团队和优秀的师资队伍，人事教育部对师资队伍管理创新的脚步从未停止。
据了解，2015年国家知识产权局发布了《国家知识产权局专利局审查业务培训局级师资认证管理办法（试行）》，陆续开展局级师资认证、管理工作，逐步建立审查业务培训师资库，统筹安排局级师资库中的教师进行授课，确保授课质量。
“与往年培训不同，今年新入职人员培训班的师资层次较高，邀请到了10位国家知识产权局司部长以及3位一级审查员授课，共涉及14门课程。”郭亮表示。
“此外，今年人事教育部还加大了培训效果评估和反馈工作的力度。”相关负责人介绍，相关工作人员不但需要参加各个审查部门新审查员的上岗答辩，还轮流旁听一些年轻教师的课程，及时反馈培训效果，不断提升教师的授课水平。“虽然工作人员忙得分身乏术，但是为了提高授课质量，我们会一直坚持下去。”该负责人拿着一张密密麻麻的听课安排表说。
付出总有收获。“从培训时间、课程设计、班级管理，以及授课教师的配置，都能看出国家知识产权局对新入职人员投入的精力和倾注的心血。这让我们既有压力，也增添了动力。每一名学员就像海绵一样拼命地汲取知识，互相比赛，唯恐落在人后。”今年第一期学员杨玉路如是说。
开拓创新 逐渐统一培训标准
为了应对审协京外中心的快速发展，保证大规模招录新审查员的培训效果，2016年，国家知识产权局统一了新审查员培训标准，包括各审协京外中心在内，采用统一的培训模式，使用统一的培训课程体系，由经过认证的局级师资库教师采用标准化课件进行教学。培训结束后，统一进行新审查员考核，并向考核合格人员颁发国家知识产权局统一编号的结业证书。
“在统一培训标准的过程中，人事教育部对统一考核工作进行了大胆尝试。”郭亮介绍，利用国家知识产权局培训综合管理系统（SIPOLeMS），今年第一期培训班的课程考核已经实现了卷卷不同的“交规式”智能化考试，审协京外中心也已逐步推广使用。
“最让我们惊奇的是，单元考核竟然是‘机考’！”2016年第一期学员秦龙说，与纸卷考试相比，智能化考试避免了纸张浪费，也杜绝了抄袭作弊，不过学员对如何保证试卷难度和考点一致也有疑虑。
其实，这个问题早已解决。“智能化考试的重点和基础在于组卷策略。我们组织教学专家，梳理每门课程所涉及的知识点以及难度级别，制定出各单元考试组卷策略，确保知识点的全覆盖和难度均衡，使试卷结构更加科学合理，大幅减少人工组卷和阅卷的工作量。”相关负责人一边演示SIPOLeMS的智能考试模块，一边自豪地告诉记者。
据了解，下一步，人事教育部将继续加强审查业务培训统筹，进一步促进培训标准统一，加强培训师资队伍建设，整合利用各项资源，搭建培训交流平台，建成SIPOLeMS二期系统，进一步提高培训管理信息化水平，为培育审查新生力量做出贡献。（吴艳）
(责编：杨阳(实习生)、赵竹青)
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